數位生活教育
阿里山柳杉做成特教課桌椅，依中重度障礙需求量身設計
結論先講：林保署嘉義分署媒合企業，以阿里山國產柳杉為嘉義特殊教育學校學生製作全木課桌椅。設計依中重度障礙學生的個別需求調整，讓輔具不只追求支撐，也兼顧材料與學習空間。教育部稱這是國內首次串聯林業資源、企業專業與特殊教育。
1次
國內首次三方跨域合作
3方
林業、企業與特教
全木製
量身設計課桌椅
[ 3 個快取重點 ]
01
桌椅依中重度障礙學生個別需求設計。
02
合作把國產林材應用延伸到教育輔具。
03
還沒定案：使用成效與後續是否擴大到其他學校仍待觀察。
01桌椅也是學習介面
對需要額外身體支撐的學生，桌椅高度、穩定與姿勢適配會直接影響上課參與和自主操作，不只是家具美觀。
01 合作路徑
材料端
林保署提供阿里山國產柳杉應用
製作端
企業依個別需求設計全木桌椅
下一步
是否擴大與量化使用成效尚未公布
空心＝後續規模與成效仍待確認。
02跨域的價值
學校知道學生需求，企業掌握製作，林業單位提供材料；三方共同設計，比採購單一規格更可能真正解決使用問題。
Bottom line
無障礙不是把所有人放進同一規格，而是讓工具願意配合人的差異。
- 原始報導
- 自由時報
- 改寫方式
- 快取新聞不轉載原文。我們讀完原始報導後，用自己的話重寫成結論、三個重點與一張圖。數字均取自上列來源，未經我們獨立查證。
- 單位
- 「pt」為百分點，指兩個百分比的差，不是成長率。標示「預估」或斜線紋樣者為推估值，非已實現數字。
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